Propuesta para mejorar el nivel medio con la enseñanza de artes u oficios.

La educación secundaria o de nivel medio de nuestro país se vería enriquecida grandemente con la enseñanza de un arte u oficio que les permita trabajar de forma honrada a los jóvenes que tienen necesidad de hacerlo a edad temprana. Esto sería mucho mejor para ellos pues podrían combinar trabajo con estudio y si así lo desean continuar con estudios de nivel superior que podrán solventar ellos mismos. Por otro lado el contar con lugares para estancia del escolar que lo necesite ayudará a evitar que deserten de la escuela. Reconozco que lo que se está proponiendo en este blog tendrá un costo para la sociedad pero creo sinceramente que el costo será menor que el que se está generando por no brindar oportunidad de educación a poblaciones en riesgo. El gobierno debe brindar oportunidades de educación a todos los jóvenes sin importar su situación personal porque la educación cambiará sus vidas de forma positiva y la enseñanza de artes u oficios honestos a edad temprana evitará que muchos de estos jóvenes busquen otras alternativas menos honestas para obtener ingresos. El brindar estancia escolar a aquellos jóvenes que lo requieran es dar una oportunidad a estos de vivir en una forma distinta a como vivieron sus padres y en muchos casos sobretodo en aquellos en que los padres no tienen una conducta muy recomendable ayudará a que los hijos no sigan por el mismo camino al verse influidos por un mal ejemplo de vida en casa. No debemos olvidar que todos estos jóvenes son mexicanos y que serán los que en el futuro trabajarán en el país. Si queremos un país mejor debemos prepararlos bien sin importar sus circunstancias o situación personal.

Educación para niños con discapacidades físicas

Los niños y jóvenes con discapacidades físicas también son una población en riesgo en nuestro país y vuelvo a mencionar que es muy importante la educación en este sector de la población porque ya que su discapacidad es sólo física y no intelectual podrían acceder a una educación en las escuelas del país y si se les brinda la oportunidad pueden incluso llegar a nivel profesional.
De nuevo hay que mencionar que la mayoría de las escuelas en nuestro país tienen barreras físicas y políticas, que impiden el acceso de esta población a la educación, salud y al trabajo.
Permitanme contar una experiencia personal, en cierta ocasión en que estaba visitando el estado de Guerrero, conocí a una sirvienta que atendía con mucho cuidado a un señor que se estaba quedando ciego por problemas de diabetes. El problema del señor era evidente, pero a mi me llamó la atención la forma tan especial en que lo cuidaba esta sirvienta. Me puse a platicar con ella y me comentó que ella comprendía muy bien el problema del Señor porque ella en su casa tenía a una hija que era ciega de nacimiento. Al día siguiente que volví a visitar al Señor, me encontré con la hija de la sirvienta que estaba acompañando a su mamá. Lo primero que me llamó la atención fué su juventud (no tenía más de 17 años), luego me puse a platicar con ella y me sorprendió su inteligencia, le pregunté que si estaba estudiando y me dijo que no había estudiado porque por su ceguera no la admitían en la escuela, luego platicando con ella me enteré que tampoco la admitían en el seguro social para tomar clases de música u otras cosas, me comentó que tenía problemas en su casa cuando estaba sóla porque no podía comer la comida caliente pues tenía miedo de provocar un incendio al tratar de encender la estufa, le pregunté que porqué no utilizaba un horno de microndas para calentar su comida y me comentó que en su casa no tenían electricidad, me disculpé con ella y me dijo, "no hay problema después de todo para que quiero la electricidad si soy ciega y no puedo ver la luz", después nos pusimos a platicar de una cantante ciega muy conocida en México que toca el piano muy bonito y me comentó que a ella le gustaría poder ser como ella y me pidió que investigara por favor algo sobre la escuela Nacional de Ciegos que está en México (porque en una entrevista esa artista dijo que ahí había estudiado), cuando vine a México nuevamente hablé a la escuela Nacional de Ciegos para preguntar los requisitos para que pudiera ingresar y entre los requisitos que se me mencionaron además del acta de nacimiento, se requería que se le hiciese un examen médico para determinar las causas de su ceguera, pregunté donde se los podían hacer de forma gratuita y me informaron, su mamá la trajo a México al médico y éste descubrió que su ceguera tenía curación con un trasplante de córneas, la pusieron en lista de espera y después supe que ya le habían transplantado una córnea y estaba a la espera para que le transplantaran la córnea en el otro ojo. La chica ya podía ver y estaba muy contenta con ésto pero ya no la quisieron admitir en la escuela de ciegos porque ya podía ver y ella se sentía frustrada porque a sus 18 años no había estudiado ni siquiera la primaria y se le hacía muy difícil conseguir trabajo sin nada de educación.
Bueno como maestra quisiera comentar que si en las escuelas primarias, secundarias,preparatorias y profesionales se admitiese a los jóvenes con discapacidad física estos tendrían una mejor oportunidad de trabajar y no convertirse en una carga para sus familias. También quisiera comentar que muchas de estas personas tienen una inteligencia y capacidad muy desarrollada que si es cultivada a través del libre acceso a la educación les permitirá convertirse en personas útiles a la sociedad. Quisiera mencionar que muchas discapacidades físicas son curables con los tratamientos médicos adecuados y como en el caso de la chica que mencioné después de un tratamiento médico pudo recuperar la vista pero se sentía frustrada porque a su edad era una persona sin ninguna educación formal porque en las escuelas públicas no la quisieron admitir y su familia era muy pobre para poder costear estudios en escuelas privadas.
En la escuela Nacional de Ciegos en México les dan capacitación y pueden estudiar dos carreras, la de música o la de masoterapia (para rehabilitación). Pero quisiera mencionar otros tipos de trabajo para personas ciegas como el de Técnico cuartoobscurista (en hospitales para el revelado de placa de Rayos X), muchos de ellos pueden leer en el sistema Braille si se les enseña y con los avances tecnológicos incluso pueden grabar las clases con sistemas de grabación de sonido.
El problema es que la escuela Nacional de Ciegos está en el D.F. y muchas de las personas con discapacidad física radican en provincia por lo que se les dificulta el traslado y muchas de ellas no cuentan con los recursos económicos suficientes para acudir a este tipo de escuelas, en el caso de la chica de la historia que narré no conocía ni siquiera el Braille y también tenía dificultades para cocinarse sus alimentos y hacer las labores domésticas que normalmente un ciego que ha estudiado puede realizar sin ninguna dificultad, y por la pobreza de su familia no se le había llevado a recibir un diagnóstico médico acerca de su ceguera que quizás podría haber sido curada a edad más temprana. Todo mundo había aceptado que siendo la niña ciega de nacimiento no podía ser curada y nadie se molestó por llevarla a un doctor especializado para que diese un diagnóstico de su enfermedad hasta que yo les informé que ese era un requisito para su admisión en la escuela nacional de ciegos y que tuviera oportunidad de estudiar algo que era su deseo.

Un artículo interesante sobre los niños en riesgo de nuestro país

A continuación se transcribe un artículo que salió publicado el 13 de Abril de 2009 acerca de los niños en riesgo de nuestro país.

inicio del artículo13 de Abril de 2009
México: 610 niños muertos y 3.700 huérfanos por la violencia


La lucha oficial en contra del narcotráfico, generalizada en todo el país, lleva ya casi un año y medio, y las cifras de niños muertos, aparte de las que se consideraban inevitables desde un principio, son escalofriantes, sobre todo porque son quienes menos culpa tienen de los errores de los adultos.

Según un reporte de la Secretaría de la Defensa Nacional mencionado el día de hoy por el diario La Jornada, de diciembre del año 2006 a marzo del 2009, en la guerra entre cárteles y en las batallas entre sicarios y fuerzas del Estado existen otros saldos de los que casi no se habla: 610 niños han muerto y al menos 3 .700 quedaron en la orfandad.

De estos 610 menores fallecidos, 110 cayeron víctimas del fuego cruzado durante enfrentamientos entre bandas rivales o sicarios y fuerzas del Estado; 73 fueron ejecutados en el momento en que integrantes del crimen organizado asesinaban a sus familiares; otros 427 que habían sido reclutados como sicarios han muerto en enfrentamientos entre grupos rivales, y los restos de 120 de estos últimos fueron enviados a la fosa común porque nadie los reclamó.

Los informes del Ejército, basados en "los reportes que envían a esta dependencia las procuradurías estatales", refieren que en lo que va de la administración del presidente Felipe Calderón han muerto 610 menores, cuyas edades van desde los dos meses hasta los 16 años.

Éstos son algunos ejemplos: en abril del 2007, en un rancho ganadero del municipio de Frontera Comalapa, en los límites con Guatemala, miembros de bandas dedicadas al tráfico de indocumentados, drogas y armas asesinaron a cinco personas; dos de ellas eran menores de edad: Jesús Iván Vázquez Vega, de 17 años, y Fabiola Cárdenas Jacob, de 14.

La madrugada del 4 de mayo de 2007, durante un tiroteo en la colonia Florida, municipio de Ecatepec, Estado de México, murieron los menores Fernando Cruz Ayala y Cristina Mendoza Rodríguez. Sus cuerpos presentaban cuatro y 10 heridas de bala respectivamente.

Un año después, en un paraje de Playas de Rosarito, Baja California, fueron localizados los cuerpos de cinco menores de edad asesinados con armas de fuego y con huellas de tortura. Las víctimas –entre ellas una joven de 17 años–, estaban apiladas en una calle del poblado Cuero de Venados, en las inmediaciones del rancho Casián, a medio kilómetro del bulevar 2000, vialidad que une a Tijuana con Playas de Rosarito.

El 14 de julio del 2008, en Sinaloa, 12 personas fueron ejecutadas, tres de ellas menores de edad. Los crímenes se cometieron en la esquina del bulevar Rosales y Enrique Bunant, atrás de un centro comercial. En el sitio se encontraron más de 300 casquillos de fusiles AR-15 y AK-47. Las víctimas fueron identificadas como Melina Judith Angulo Ruiz, de 12 años; Jesús Antonio Sabredica Salazar, de 17, y José Leonardo Castañeda Parra, de 17.

Ese mismo mes y año, en Jalisco, seis integrantes de una familia –tres menores de edad– fueron ejecutados con el tiro de gracia en una casa en Ciudad Guzmán, cabecera municipal de Zapotlán El Grande. Las víctimas infantiles fueron identificadas como Roberto Bernardino Campos, de 15; Magali Bautista Campos, de ocho, y Mayra Bautista Campos, de siete.

En agosto del año pasado, en la comunidad de Creel, Chihuahua, grupos de sicarios ejecutaron a 13 personas, incluyendo a un niño de cuatro años de edad y otro de meses.

El 3 de enero de este año, en Tijuana, Baja California, un menor de 14 años, identificado como Alejandro Joel Arámbula Flores, y cuatro hombres fueron ejecutados y sus cuerpos abandonados en un coche.

Según los reportes, en estos estados murieron 183 menores: Chihuahua, 43; Baja California, 26; Zacatecas, 23; Tabasco, 11; Tamaulipas, nueve; Michoacán, 17; Guerrero, 19; Sinaloa, 15; Durango, siete, y Nuevo León, 13.

Los huérfanos

Aparte de la cifra lamentable de pérdidas humanas en menores, los reportes castrenses señalan que durante la administración de Felipe Calderón al menos se han contabilizado 3 . 700 menores en la orfandad a causa de la ejecución de sus padres.

Los informes indican que “estos 3 .700 menores de edad han quedado marcados sicológicamente al haber observado uno de los hechos mas traumáticos de su vida, y a ello hay que agregar que han tenido que sobrellevar otro problema mayor: vivir con desconocidos o familiares para no ir a una casa hogar.

“En este contexto, las ejecuciones están provocando que los niños se vuelvan víctimas y después en victimarios por el odio con el que están creciendo”. No sería de extrañar pues que dentro de unos años sigan los pasos de sus familiares, en un círculo vicioso muy difícil de erradicar.

Los sicarios

Y la otra cara de la moneda son los niños sicarios. Las estadísticas gubernamentales señalan que del total de delitos cometidos a escala nacional, 9.23 por ciento son perpetrados por menores de 12 a 15 años.

En ese contexto, el Gobierno federal tiene documentado que han muerto por disputas entre cárteles rivales 427 menores de edad que actuaban como sicarios y que 30 por ciento de los cadáveres fueron enviados a la fosa común.

Según los reportes consultados, los niños fueron contratados por sumas que oscilan entre los 5 y 10 mil pesos mensuales al inicio, y “en su mayoría fueron cooptados después de haber sido liberados de los consejos tutelares mediante el pago de fianzas.

“Los cárteles también están reclutando a niños en situación de calle o en colonias donde la población enfrenta situaciones de pobreza extrema.

“En muchos de los casos, el primer paso para cooptarlos es brindarles protección jurídica, alimentaria, de vestimenta y de vivienda. Luego, son entrenados en el manejo de armas.

“Los niños sicarios son utilizados por el crimen organizado como avanzada en acciones armadas en contra de miembros de otros grupos, y como espías de las bandas rivales.

“A esos menores se les vuelve adictos, si no lo eran antes. Se ha detectado que en primera instancia son bautizados con mariguana, después ellos escogen la droga que consumirán, siempre y cuando sus ingresos se los permitan.

"Además, quienes logran ascender en la estructura criminal tienen mayores ingresos, hay registro del pago de cientos de dólares por alguna acción especial".

En mayo del 2007, efectivos del Ejército detuvieron a seis adultos y a cuatro mujeres menores de edad en el municipio de Carácuaro, Michoacán, luego de que fue emboscada una partida del 12 Batallón de Infantería, con saldo de cinco muertos y tres heridos.

Las 10 personas fueron puestas a disposición del agente del Ministerio Público de la Federación adscrito a la delegación de la Procuraduría General de la República (PGR) en Morelia. Se les inició la averiguación previa AP/PGR/-MICH/M-II/283/2007, por la comisión de delitos contra la salud y violación a la Ley Federal de Armas de Fuego y Explosivos.

En octubre del 2008, en Caborca, Sonora, los menores Claudio y Eduardo fueron detenidos por la policía estatal investigadora, en el ejido Morelos; el reporte oficial mencionó que portaban armas de fuego, chalecos antibalas y cientos de cartuchos útiles.

En febrero de este año en Tultitlán, Estado de México, agentes federales detuvieron a 10 sicarios del cártel de los hermanos Beltrán Leyva, dos de ellos eran menores de edad; la encomienda era eliminar a miembros La Familia, que opera en esa zona.

Fin del artículo

Como maestra y docente quisiera preguntarles a las autoridades ¿que se hace por educar a esos tres mil setecientos niños o jóvenes huerfanos sobrevivientes y evitar que se conviertan por necesidad de supervivencia en unos delincuentes? ¿Qué tipo de apoyo o seguimiento se les brinda para que superen las tragedias que han vivido y se conviertan en el futuro en personas de provecho para el país? ¿bastará que se les coloque en un orfelinato y se les brinde un techo y comida? ¿Será conveniente para ellos quedar en manos de familiares o gente sin escrúpulos? ¿No es necesario brindar también a estos niños una oportunidad educativa? creo que se necesita reflexionar un poco sobre lo que está pasando con estos niños y jóvenes en la actualidad de nuestro país y brindar más oportunidades y dar seguimiento a esos huerfanos sobrevivientes, yo creo que si se instaura una educación de secundaria técnica (en la que se les enseñe un arte u oficio digno y honesto para sobrevivir )obligatoria para todos los jóvenes de nuestro país sin importar su situación se podría apoyar a los niños y jóvenes de México para que se conviertan en gente de provecho al aprender artes y oficios que les permitan ganarse la vida de forma honesta y con dignidad sobre todo a aquellos que por sus circunstancias personales deben de incorporarse al trabajo en edad temprana. Además creo que como sociedad tenemos la obligación de velar por el bienestar de los niños y procurar porque se conviertan en gente trabajadora, honesta, responsable y de provecho para el país y evitar que sigan cayendo en manos de gente sin escrúpulos. Creo que todos podemos colaborar con nuestro granito de arena para que estos jóvenes tengan una verdadera oportunidad de convertirse en gente buena y útil para si mismos y el país y creo que con una secundaria técnica obligatoria para todos los jóvenes se podría lograr cambiar muchas vidas. Cuando hablo de esto, me refiero que además de la curricula normal que se imparte en cualquier secundaria, no se olvide incorporar a los docentes que enseñan artes y oficios dignos y honestos a los jóvenes en este nivel de educación media básica y tampoco se olviden de incluir el servicio de internado en algunas escuelas de educación media básica públicas o privadas para brindar alojamiento y alimento a aquellos jóvenes que requieran también de este tipo de servicio.

Brindar educación secundaria Técnica para todos los jóvenes sin importar su situación personal

Lo que estoy planteando en este blog es muy importante, deseo que se brinde una educación de secundaria técnica (en la que se enseñe un arte u oficio digno y honesto) a todos los jóvenes sin importar su situación personal u origen y que sea fijado así por ley. Esto dará por resultado que muchos jóvenes mexicanos sean capaces de trabajar dignamente desde edades más tempranas, desarrollen una mayor creatividad y que aquellos que no cuentan con recursos económicos puedan mediante el trabajo honrado y honesto lograr estudios superiores y satisfacer sus espectativas en cuanto a calidad y nivel de vida. A mi en lo personal me gusta mucho la docencia y como maestra en una escuela pública doy clases a todos los jóvenes que se presentan en mis grupos con gusto y alegría y los aprecio y enseño a todos por igual, en pocas o raras ocasiones tengo el gusto de conocer a los padres de mis alumnos, yo aprecio a todos mis alumnos de la misma forma y realmente en lo personal no me fijo de donde provienen, así que me es indistinto si tienen padres o no, yo considero que esa es la actitud más correcta y justa porque no me gusta que a los niños y jóvenes se les pongan etiquetas como "pobre", "huerfano", "ignorante", etc.
Para mi en lo personal la única diferencia que existe en la actualidad se da entre los niños y jovenes que tienen la oportunidad de educarse y los que por alguna circunstancia no contaron con ese tipo de oportunidades. También los jóvenes en situaciones de riesgo son inteligentes y capaces pero utilizan su inteligencia y capacidad de forma errónea si sus talentos no son debidamente encauzados a través de una educación formal y desinteresada que sólo se puede dar a través de la educación escolarizada. Al observar las fotografías de esta nota yo observo a niños y jóvenes de edades similares pero que han tenido distintas oportunidades educativas y el contraste es evidente, yo me pregunto ¿que pasaría si se les diese la misma oportunidad de educación a todos por igual? y como docente pienso en el futuro de estos niños y jóvenes y considero que se está desperdiciando la gran oportunidad de formar a jóvenes que en el futuro trabajen de forma honesta para el provecho y beneficio de ellos mismos y de su país.