martes, 29 de junio de 2010

Los contrastes entre la guerra y la paz






Para mi como docente es muy importante que los niños y jóvenes acudan a la escuela y desarrollen su aprendizaje en un ambiente tranquilo,armónico, seguro y de paz, que la escuela sea el Refugio apropiado para estudiar y progresar en un ambiente tranquilo y libre de violencia.En todos los lugares donde ocurren desastres ambientales, guerras y violencia provocadas por el ser humano o por los mismos gobiernos he visto que hay un aumento importante de casas abandonadas, hay hambre, hay pobreza, hay poca productividad, escasea el trabajo y aumenta la migración de gente que huye de la violencia e inseguridad para tratar de sobrevivir y por supuesto las escuelas son abandonadas, los maestros no pueden dar clases o bien no hay alumnos a los que se les pueda dar clases obviamente la calidad de vida es muy pobre el futuro es incierto.
En cambio también he observado los lugares en donde el ambiente es de paz y tranquilidad, la paz y tranquilidad permite hacer planes para el futuro y acarrea consigo a la prosperidad, hay más oportunidades de trabajo y empleo, hay mayor inversión de la gente, las casas ahora son remodeladas y arregladas, algunas incluso son ampliadas, las personas en vez de huir piensan en seguir trabajando para incluso cambiarse a una casa más nueva y bonita en el mismo lugar, existe un mayor volumen de oportunidades de empleo, los padres piensan en invertir más en la educación de sus hijos porque hay más prosperidad, la calidad de vida de las familias mejora bastante y el futuro es prometedor.
Ante los desastres naturales es muy poco lo que el ser humano puede hacer para evitarlos o cambiar la situación, de hecho he observado que muchas poblaciones víctimas de desastres caen en la pobreza pues los sobrevivientes se quedan sin nada, pero reciben apoyo solidario incluso de otros países para que los sobrevivientes puedan reconstruir lo perdido y volver a empezar ya sea en el mismo sitio o en otro lugar más seguro, el proceso de recuperación es lento y lleva algunos años pero siempre se da.
En el caso de los desastres provocados por el ser humano, las personas y los gobiernos el proceso de recuperación es más lento y difícil, pero también se puede dar con estrategias y políticas adecuadas individuales y grupales para garantizar en el futuro la paz y la seguridad de todo el grupo y esa tarea nos corresponde a todos los que sobrevivimos, tanto ciudadanos como gobierno, lo único que importa es que tengamos un poquito de cariño por nuestro país y la ciudad en que nacimos, crecimos o vivimos, en la que hemos invertido nuestros ahorros,en la que tenemos una casa, en la que estudian nuestros hijos, en la que podemos encontrar un trabajo o crear una empresa que deseamos que prospere para bienestar de todos, poder vivir en paz y mejor y sobre todo en la que no hay que empezar a hacer fortuna nuevamente desde el principio porque estamos pobres porque tuvimos que abandonar todo lo que teníamos y salir corriendo únicamente con lo puesto.
Pero la diferencia entre las poblaciones victimas de la guerra y las que han tenido largos períodos de paz se nota fácilmente en sus construcciones como se puede observar en las fotografías que anexo y en las que fácilmente se distingue el contraste.

miércoles, 23 de junio de 2010

Una buena idea para que la comunidad combata la inseguridad.










En esta entrada quisiera proponer una idea sencilla que podría ayudar a combatir la inseguridad en las cercanías de nuestra casa o de nuestra escuela. La idea es acerca de la limpieza y el orden.
¿Sabías que una casa por modesta que sea se verá bonita, cuidada y atendida, si está limpia, libre de grafitis y con los jardines cuidados? Mi idea es la siguiente: deberás de cuidar la limpieza (recoger basura), el orden y el jardín de tu casa y la que está junto a la tuya, cuanto y más si la que está junto a tí es una casa abandonada o un lote baldío.
Me preguntarás ¿Porqué?, la respuesta es sencilla, si tú eres egoista y nada más piensas en cuidar tu casa, olvidando arreglar también el terreno baldío de al lado o asegurar y limpiar la casa abandonada que está junto a la tuya, probablemente esa casa o lote baldío puede convertirse en un sitio donde se alberguen o reunan delincuentes que pueden afectar la seguridad de tu comunidad y de tu propia casa.
Si tienes vecinos a los lados, bastará con asegurarse de que el vecino mantenga limpio y en orden el frente de su casa, pero si vives junto a un terreno baldío o una casa abandonada y no te preocupas tú por la limpieza, el arreglo del jardín y la seguridad de ese predio podrá ser albergue de delincuentes que pueden perjudicar a tu colonia o en el peor de los casos a tí y a tu familia.
Si es posible cuando tengas un terreno baldío al lado podrías intentar cercarlo aunque sea con palos y cuerdas, deberás arreglar el pasto y limpiar el mismo para que no luzca descuidado,porqué no lo arreglas como cancha de futbol para los chicos y le das un uso mientras el dueño o el gobierno decide que hacer, deberás evitar que pinten grafitis o se coloquen letreros llamativos que indiquen que ese terreno es baldío o que existe un litigio o una casa en abandono.
En el caso de las casas en abandono, deberás tener cuidado de clausurar las puertas y ventanas aunque sea con tablas viejas, para evitar el acceso de personas ajenas a su interior, evitar que se coloquen grafitis, recoger la basura y arreglar el jardín de frente para que no se observe el pasto crecido, cuidalo como si fuera tu propia casa.
En las imágenes que pongo en esta entrada se ven las dos situaciones casas y terrenos abandonados y casas bonitas y arregladas (aunque sean modestas).
Puedes observar en las imágenes que es muy fácil notar la diferencia entre una casa o terreno abandonado y uno en el que hay alguien que se preocupa por su limpieza, si tú la notas, ¿imagina lo que hacen los delincuentes cuando buscan refugio para poder cometer sus fechorías?, ellos hacen recorridos por las colonias al igual que tú, y buscan detectar esos signos de abandono o de baldio, ellos buscan ese signo para buscar sitios de refugio, pero si esos sitios están al lado de tu casa y no los atiendes mientras el gobierno decide que hacer, pondrás en riesgo la seguridad personal, de tu casa y de tu familia. Si como buen vecino cuidas del bienestar de tu casa y las de tu alrededor estarás garantizando la seguridad y el bienestar de tu familia y tus vecinos.
Considero innecesario agregar algo más, PIENSENLO BIEN Y DECIDAN SI ACTUAN O NO.

lunes, 21 de junio de 2010

Trabajos y actividades no adecuadas para los niños










Las imágenes anteriores muestran sólo algunas de las actividades laborales que considero que son impropias para ser realizadas por los menores, pero hay muchísimas más como por ejemplo: los menores sirviendo gasolina y otras más que implican riesgo para la salud del menor por ser peligrosas o con horarios muy largos y extenuantes, además que si se cuestiona acerca de los estudios que están realizando muchos de estos niños, nos encontramos que la mayoría de ellos no están estudiando, lo cual ocasionará que tengan un futuro bastante limitado por la falta de estudio y educación, manteniendolos en una situación de marginación social y pobreza extrema.
Lamentablemente estas y otras imágenes son muy comunes en México, ojalá todos podamos proponer alternativas para cambiar esta situación.

jueves, 17 de junio de 2010

Acerca del trabajo infantil


En México, muchisimos niños de zonas marginadas se ven obligados a desempeñar algún tipo de trabajo para obtener un ingreso. Yo considero que ese tipo de trabajo debe ser bien regulado y supervisado por la autoridad, en lo personal como maestra puedo decir que si bien no estoy del todo de acuerdo con eso, creo que en algunos casos es necesario que los menores trabajen con la debida supervisión y tutela del estado y esto es mejor a que se queden solos en sus casas en su tiempo libre porque "la ociosidad es la madre de todos los vicios" pero el tipo de trabajo que realizen debe de cubrir ciertos requisitos muy importantes:
a) Se debe exigir que los niños acudan a la escuela a estudiar independientemente de que tengan que trabajar, por lo que sólo podrán trabajar en tiempo libre de la escuela y después de haber realizado sus tareas escolares. En caso de que el menor no cuente con los recursos suficientes para seguir estudiando el empleador deberá aportar ayuda para el logro de este fin por parte del menor.
b) El trabajo que realizen debe ser debidamente remunerado (como si fuese un adulto)
c) El trabajo que realizen no debe poner en riesgo la salud del niño de ninguna forma el empleador deberá incluir el servicio médico asistencial en el contrato de trabajo del menor y de ser necesario apoyo para los estudios.
d) El trabajo que realize un menor debe ser en un sitio seguro e higiénico (debidamente supervisado por padres, tutores y gobierno)e) El trabajo que realize un menor debe ser en un sitio en donde el menor pueda aprender un arte u oficio digno, con actividades constructivas para su formación, que podrá desempeñar en la adultez si así lo desea o le permitirá tener otra fuente de ingreso digna además del arte u oficio que estudie y aprenda en la escuela.
e)Los ingresos que reciba un menor por el desempeño de un trabajo deberán ser depositados en una cuenta bancaria a nombre y beneficio del menor, y este podrá acudir a retirar las cantidades necesarias para suplir sus gastos en compañía de sus padres o tutores nombrados por el gobierno que se encargarán de supervisar el buen uso de esos recursos en beneficio de la educación, la salud y el progreso del menor, si en los bancos observan que el menor acude a hacer los retiros de su cuenta de Ahorro de trabajo presionado, atemorizado o inducido por el tutor y no de forma voluntaria, deberán reportarlo a las autoridades correspondientes y se deberá analizar la situación y actuar en consecuencia en beneficio de los intereses del menor trabajador.
El trabajo de los menores debe ser en actividades constructivas y formativas para mejorar su calidad de vida y autoestima e inculcarles valores y principios útiles en su formación futura y si es así y además reciben un ingreso que les es necesario está bien.

martes, 8 de junio de 2010

En México existen muchas instituciones de ayuda a la infancia


En México existen instituciones de ayuda a la Infancia como el DIF (desarrollo integral de la familia) y otras instancias de ayuda de tipo Federal y Municipal,
que podrían ayudar a los niños en situación de riesgo de nuestro país, pero muchas veces este tipo de instituciones no están bien organizadas o estructuradas para brindar un apoyo y ayuda real y efectiva para la población y en muchas ocasiones los mismos niños en situación de riesgo ignoran de la existencia de este tipo de sitios donde podrían recibir apoyo y ayuda.
Por esta razón considero que la concientización de la gente y las poblaciones de la problemática que tienen al descuidar a los niños en situación de riesgo Social, permitirá que en un futuro se puedan tomar las acciones necesarias para corregir este problema, ayudándolos con un apoyo real para que puedan recibir una preparación adecuada (Educación de calidad con servicio de internado para el que lo necesite)y aprender un arte u oficio digno que les permita ganar dinero e independizarse desde edades más tempranas.

lunes, 7 de junio de 2010

Aportación argentina constructiva y para no contaminar el medio ambiente






Emium : El envase Inteligente que protege el medio ambiente, se trata de un envase modular tipo LEGO que se puede reutilizar para construcción de casas e invernaderos después de haberle dado uso como contenedor de líquidos, el molde es propiedad intelectual de Argentina y puede hacerse en PET u otra clase de plástico. Tiene múltiples aplicaciones y es otra recomendación para resolver el problema de la contaminación por envases de plástico o PET vacíos. Toco el tema de este tipo de envase porque es una alternativa útil que puede servir para construir aulas ecológicas a bajo costo en zonas rurales o marginales de México y al mismo tiempo mantener libres de basura los rios, lagunas y terrenos de las zonas rurales de nuestro país. Además de que la construcción de invernaderos con este tipo de materiales podría ser de utilidad para generar ingresos para la población de estas regiones mejorando así muchísimo la calidad de vida de la gente. También este tipo de materiales sería de utilidad para construir zonas seguras de hospedaje y educación a bajo costo para albergar a los niños en situación de riesgo, permitiéndoles mejorar su calidad de vida al brindar servicio de internado con todos los servicios (hospedaje, casa, vestido y alimentación segura) al mismo tiempo que se les da una educación de calidad en la que se les enseñen artes u oficios dignos para que tengan un futuro mejor desde edades tempranas.

miércoles, 2 de junio de 2010

Acerca de la construcción de aulas y escuelas ecológicas











Uno de los puntos más importantes para contar con una buena educación es contar primero con escuelas apropiadas para que los niños y jóvenes puedan estudiar, el problema de la carencia de sitios apropiados y escuelas para estudiar se agrava en las zonas rurales o marginales de nuestro país debido a la pobreza, por eso en esta entrada del blog quisiera comentarles acerca de la construcción de aulas y escuelas ecológicas con materiales alternativos como las botellas de PET recicladas como ladrillos ecológicos, si desean más información al respecto pueden consultar la página de EcoTec en la red.
http://www.eco-tecnologia.com/portal/proyectos.php?id=14
De esta forma se pueden autoconstruir escuelas en zonas marginales con bajos recursos e incluso se pueden hacer otro tipo de construcciones como casas ecológicas, bardas de parques, tanques de almacenamiento de agua, acueductos y otro tipo de construcciones que permitan mejorar la calidad de vida de las personas.
Como a mí en esta entrada del Blog lo que me interesa es el que se brinde oportunidad de educación a los niños y jóvenes en situación de riesgo, me inclino por las aulas ecológicas y de eso les anexo algo de información e imágenes. Espero que les guste y lo consideren como una buena solución a bajo costo para hacerse de aulas y espacios educativos apropiados.